เวเฟอร์ SiC ขนาด 4 นิ้ว วัสดุ SiC กึ่งฉนวน 6H เกรดหลัก เกรดวิจัย และเกรดจำลอง

คำอธิบายสั้น ๆ :

ซับสเตรตซิลิคอนคาร์ไบด์แบบกึ่งฉนวนเกิดขึ้นจากการตัด การเจียร การขัด การทำความสะอาด และเทคโนโลยีการประมวลผลอื่นๆ หลังจากการเจริญเติบโตของผลึกซิลิคอนคาร์ไบด์แบบกึ่งฉนวน ชั้นผลึกหรือหลายชั้นจะถูกปลูกลงบนซับสเตรตที่ตรงตามข้อกำหนดด้านคุณภาพ เช่น เอพิแทกซี จากนั้นจึงสร้างอุปกรณ์ RF ไมโครเวฟโดยการผสมผสานการออกแบบวงจรและบรรจุภัณฑ์ มีจำหน่ายในรูปแบบซับสเตรตซิลิคอนคาร์ไบด์แบบกึ่งฉนวนขนาด 2 นิ้ว 3 นิ้ว 4 นิ้ว 6 นิ้ว และ 8 นิ้ว สำหรับอุตสาหกรรม เกรดวิจัยและทดสอบ


คุณสมบัติ

ข้อมูลจำเพาะผลิตภัณฑ์

ระดับ

เกรดการผลิต Zero MPD (เกรด Z)

เกรดการผลิตมาตรฐาน (เกรด P)

เกรดดัมมี่ (เกรด D)

 
เส้นผ่านศูนย์กลาง 99.5 มม. ~ 100.0 มม.  
  4H-SI 500 ไมโครเมตร±20 ไมโครเมตร

500 ไมโครเมตร±25 ไมโครเมตร

 
การวางแนวเวเฟอร์  

 

นอกแกน: 4.0° ไปทาง< 1120 > ±0.5° สำหรับ 4H-N, บนแกน: <0001>±0.5° สำหรับ 4H-SI

 
  4H-SI

≤1ซม.-2

≤5 ซม.-2

≤15 ซม.-2

 
  4H-SI

≥1E9 Ω·ซม.

≥1E5 Ω·ซม.

 
การวางแนวแบนหลัก

{10-10} ±5.0°

 
ความยาวแบนหลัก 32.5 มม.±2.0 มม.  
ความยาวแบนรอง 18.0 มม.±2.0 มม.  
การวางแนวแบนรอง

ซิลิกอนหงายขึ้น: 90° CW จาก Prime flat ±5.0°

 
การยกเว้นขอบ

3 มม.

 
LTV/TTV/คันธนู/วาร์ป ≤3 ไมโครเมตร/≤5 ไมโครเมตร/≤15 ไมโครเมตร/≤30 ไมโครเมตร ≤10 ไมโครเมตร/≤15 ไมโครเมตร/≤25 ไมโครเมตร/≤40 ไมโครเมตร  
 

ความหยาบ

หน้าซี

    ขัด Ra≤1 นาโนเมตร

หน้าซี

ซีเอ็มพี Ra≤0.2 นาโนเมตร    

Ra≤0.5 นาโนเมตร

รอยแตกที่ขอบโดยแสงความเข้มสูง

ไม่มี

ความยาวสะสม ≤ 10 มม. เดี่ยว

ความยาว≤2 มม.

 
แผ่นหกเหลี่ยมด้วยแสงความเข้มสูง พื้นที่สะสม ≤0.05% พื้นที่สะสม ≤0.1%  
พื้นที่โพลีไทป์โดยแสงความเข้มสูง

ไม่มี

พื้นที่สะสม≤3%  
การรวมตัวของคาร์บอนที่มองเห็นได้ พื้นที่สะสม ≤0.05% พื้นที่สะสม ≤3%  
รอยขีดข่วนบนพื้นผิวซิลิกอนโดยแสงที่มีความเข้มสูง  

ไม่มี

ความยาวสะสม≤1*เส้นผ่านศูนย์กลางเวเฟอร์  
ชิปขอบสูงด้วยแสงที่มีความเข้มข้นสูง ไม่อนุญาตให้มีความกว้างและความลึก ≥0.2 มม. อนุญาต 5 อัน, ≤1 มม. ต่ออัน  
การปนเปื้อนพื้นผิวซิลิกอนด้วยความเข้มข้นสูง

ไม่มี

 
บรรจุภัณฑ์

ตลับเวเฟอร์หลายแผ่นหรือภาชนะเวเฟอร์แผ่นเดียว

 

แผนภาพรายละเอียด

แผนภาพรายละเอียด (1)
แผนภาพรายละเอียด (2)

  • ก่อนหน้า:
  • ต่อไป:

  • เขียนข้อความของคุณที่นี่และส่งถึงเรา